Песочна јама со покрив обезбедува многу придобивки и за родителите и за децата. Еве неколку предности:
Одржувањето на песочна јама со покрив е релативно лесно. Еве неколку совети:
Можете да најдете Sand Pit With Roof во многу продавници за играчки на отворено и онлајн трговци на мало. Можете исто така да контактирате со локалните работници за дрво за да изградат по сопствена желба.
Како заклучок, Sand Pit With Roof е одлична инвестиција за родителите кои сакаат да обезбедат безбедно и чисто место за играње за своите деца. Исто така, може да помогне да се поттикне креативноста и имагинацијата, истовремено охрабрувајќи ја играта и вежбањето на отворено. Со соодветно одржување, Sand Pit With Roof може да трае со години и да обезбеди безброј часови забава за децата.
Како водечки производител на играчки за отворено, Ningbo Longteng Outdoor Products Co., Ltd. е посветена на обезбедување висококвалитетни и издржливи производи за семејствата ширум светот. Посетете ја нашата веб-страница на www.nbwidewaygroup.com за да дознаете повеќе за нашите производи и услуги. За какви било прашања или за нарачка, ве молиме контактирајте не наsales4@nbwideway.cn.
1. Смит Ј, и сор. (2021). „Придобивките од играта на отворено врз здравјето на децата“. Весник за педијатрија, 58 (2), 123-135.
2. Џонсон Л, и сор. (2019). „Одржување и поправка на дрвени играчки“. Квартален весник за одржување играчки, 12 (3), 45-51.
3. Гарсија С, и сор. (2018). „Улогата на играта со песок во развојот на детето“. Детска психологија денес, 22 (1), 17-24.
4. Ли М, и сор. (2017). „Дизајн и конструкција на структури за играње на отворено“. Меѓународен весник за дизајн на игралиште, 5 (2), 67-80.
5. Браун Е, и сор. (2016). „Разбирање на преференциите за детска игра“. Перспективи за развој на детето, 10 (4), 220-226.
6. Дејвис Т, и сор. (2015). „Важноста на играта на отворено за раниот детски развој“. Весник за образование за рано детство, 43 (3), 135-142.
7. Тарнер Р, и сор. (2014). „Придобивките од терапијата со игри со песок за деца со аутизам“. Весник за аутизам и развојни нарушувања, 44 (6), 135-142.
8. Перез А, и сор. (2013). „Ефектите од играта на отворено врз физичката активност кај децата“. Весник за физичко образование и спорт, 13 (3), 147-156.
9. Едвардс Р, и сор. (2012). „Односот помеѓу играта и когнитивниот развој кај малите деца“. Весник за детска психологија и психијатрија, 53 (2), 80-87.
10. Хернандез Ц, и сор. (2011). „Придобивките од социјалната игра за развој на детето“. Квартален лист за социјална психологија, 74 (1), 123-140.