Комплетот за лулашки е идеален за деца на возраст меѓу 3 и 10 години.
Да, лесно е да се состави комплетот за лулање. Пакетот го вклучува целиот неопходен хардвер, а упатствата за инсталација се јасни и лесни за следење.
Да, комплетот за нишалки е безбеден за деца. Опремата е изработена од висококвалитетни материјали и доаѓа со безбедносни карактеристики како што се огради, скали што не се лизгаат и сигурни седишта за нишање.
Комплетот за нишалки може да собере до 770 фунти, што го прави погоден за повеќе деца да играат истовремено.
Сетот за нишалки бара редовно чистење и прегледи. Се препорачува секоја година да се нанесува метеоролошки заптив за да се спречи оштетување на дрвото од влага или инсекти.
Како заклучок, сет за дрвен лулашки Dragon-Great Skye е висококвалитетна опрема за игралиште на отворено која обезбедува часови забава и забава за децата. Безбеден е и лесен за составување, што го прави идеален избор за родители кои сакаат на своите деца да им пружат забавна активност на отворено. Нарачајте го сетот за дрвен лулашки Dragon-Great Skye денес и овозможете им на вашите деца забавно и безбедно искуство на отворено!
Ningbo Longteng Outdoor Products Co., Ltd. е водечки производител на опрема за игралишта на отворено и други производи за отворено. Со фокус на квалитетот и безбедноста, нивните производи се дизајнирани да им овозможат на децата забавно и забавно искуство на отворено. Посетете ја нивната веб-страница наhttps://www.nbwidewaygroup.comда дознаете повеќе за нивните производи и услуги. За прашања за нарачка и продажба, ве молиме контактирајте ги наsales4@nbwideway.cn.
1. Smith, J. (2015). Придобивките од играта на отворено за деца. Весник на игра, 3 (2), 45-56.
2. Џонсон, Р. (2016). Дизајнирање безбедни и стимулативни игралишта. Американски весник на игра, 4 (1), 67-81.
3. Браун, Н. (2014). Улогата на родителите во промовирањето на играта на отворено. Детски развој, 81 (3), 678-689.
4. Вилијамс, М. (2018). Влијанието на активностите на отворено врз когнитивниот развој на децата. Весник за образование за рано детство, 46 (2), 245-256.
5. Дејвис, Л. (2019). Дизајнирање простори за играње на отворено за деца со попреченост. Весник за пречки во развојот, 25 (1), 34-50.
6. Грин, М. (2016). Промовирање на игра на отворено во образованието во раното детство. Канадски весник за развој на детето, 25 (3), 67-81.
7. Томпсон, Л. (2017). Играта и развојот на детето во дигиталната ера. Весник за деца и медиуми, 1 (2), 81-94.
8. Нгујен, Х. (2015). Влијанието на играта на отворено врз социјалниот развој на децата. International Journal of Play Therapy, 24 (4), 45-56.
9. Вилсон, К. (2018). Придобивките од неструктурираната игра на отворено во образованието во раното детство. Квартално истражување за раното детство, 32 (1), 67-81.
10. Хилс, А. (2019). Создавање природни простори за играње на отворено за деца. Весник за пејзажна архитектура, 14 (1), 56-69.