Кои се некои основни додатоци за играчката на вашите деца во играчките на отворено?

Детски игротеки во играчки на отвореное задолжителен додаток во вашиот двор доколку имате деца. Тоа е совршен начин да ги забавувате вашите деца додека им дозволувате да поминуваат време на отворено. Игротеките доаѓаат во различни форми и големини, како што се традиционални, модерни, па дури и тематски замоци. Тие нудат приватен простор за децата да се преправаат дека играат, читаат книги или едноставно се дружат со пријателите. Со толку многу опции достапни на пазарот, родителите често се прашуваат кои додатоци се неопходни за игротеката на нивните деца. Во оваа статија, ќе разговараме за некои задолжителни додатоци за игротеката на вашите деца.

Кои се основните додатоци за игротеката за вашите деца?

1. Мебел

Секоја игротека има потреба од мебел за да изгледа домашно и удобно. Комплет за маса и столови, мала софа или торби со грав би биле одлични опции.

2. Осветлување

Додавањето малку осветлување во игротеката на вашето дете може да ја направи попривлечна и пофункционална. Прекрасна светилка, самовилски светла или фенери на батерии може да ја трансформираат игротеката во магично место.

3. Декорации на игротека

Украсите можат да ја направат игротеката поатрактивна и позабавна. Родителите можат да ги вклучат своите деца во овој процес со тоа што ќе им дозволат да одберат некои налепници, завеси или ѕидни уметнички дела што ја одразуваат нивната личност и интереси.

4. МАТ на отворено

Надворешните душеци се практични за игротеки бидејќи ја одржуваат внатрешноста чиста со намалување на остатоците од чекорите. Издржливата подлога на отворено обезбедува удобност и лесно чистење.

5. Играчки и игри

Играчките и игрите како што се загатките за подот, таблите за цртање и игрите на табла може да обезбедат повеќечасовна забава. Родителите исто така може да додадат корпа или корпа за да ги чуваат играчките.

Заклучок

Игротека во вашиот двор е одлична инвестиција за физичката и емоционалната благосостојба на вашето дете. Со вистинските додатоци, можете да создадете забавна и безбедна средина која поттикнува имагинативна игра и активности на отворено. Размислете да додадете мебел, осветлување, декор, подлога на отворено и некои забавни игри, а игротеката на вашето дете ќе биде омилено место за него и за неговите пријатели.

Ningbo Longteng Outdoor Products Co., Ltd. е сигурен и искусен производител на производи за отворено. Со нашата страст за активности на отворено, ние сме специјализирани за дизајнирање и производство на висококвалитетни игротеки, комплети за лулашки и други додатоци на отворено за да го подобриме вашиот надворешен простор. Ве молиме посетете ја нашата веб-страница:https://www.nbwidewaygroup.comи контактирајте не наsales4@nbwideway.cnза дополнителни прашања.

Научно-истражувачки трудови за придобивките од детското играње на отворено

Ајзен, И. (1991). Теоријата на планирано однесување. Организациско однесување и човечки процеси на одлучување, 50(2), 179-211.

Келерт, С. Р., и Вилсон, Е. О. (1993). Хипотезата за биофилија. Прес на островот.

Коб, Е., и Роу, Д. (2019). Учење базирано на природа: истражување на врската помеѓу училишните градини и учењето на децата. Весник за образование за животна средина, 50 (1), 1-12.

Taylor, A. F., Kuo, F. E., & Sullivan, W. C. (2001). Справување со ADD: Изненадувачката врска со поставките за зелена игра. Животна средина и однесување, 33 (1), 54-77.

Fjørtoft, I. (2001). Природната средина како игралиште за деца: Влијанието на активностите за играње на отворено во предучилиштата. Весник за образование за рано детство, 29 (2), 111-117.

Bagot, K. L., Allen, F. C. L., & Toukhsati, S. R. (2015). Согледана зеленило и согледана реставративност на универзитетските кампуси во Австралија. Урбано шумарство и урбано позеленување, 14 (3), 872-882.

Тејлор, А. Ф., и Куо, Ф. Е. (2006). Дали контактот со природата е важен за здрав развој на детето? Состојба на доказите. Во C. Spencer, B. Blades, & M. Sarre (Eds.), Децата и нивните средини: Учење, користење и дизајнирање простори (стр. 124–140). Прес на Универзитетот Кембриџ.

Louv, R. (2005). Последното дете во шумата: спасување на нашите деца од растројство со дефицит на природата. Алгонкин книги.

Гил, Т. (2014). Придобивките од детскиот ангажман со природата: систематски преглед на литературата. Деца, млади и средини, 24(2), 10-34.

Cordle, B. (2015). Ајде да играме надвор: Истражување на играта заснована на природата за деца во урбанизиран свет. Меѓународен весник за еколошко образование во раното детство, 3 (1), 16-32.

Велс, Н.М. (2000). Дома со природата: Ефекти на „зеленилото“ врз когнитивното функционирање на децата. Environment and Behavior, 32 (6), 775-795.